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“这个话说来就长了，一会儿我再跟你详细说。首先我问你一个问题。在目前的条件下，三道河中学的升学率，最高能达到多少”

“今年的学苗好了，复课班我想达到20。明年的应届班，达到30以上”。

“也就是说，即使再努力，还是有绝大部分学生，考不上大学，对不对”

“是的，就是如此”。

“曾校长想没想过，给那些考不上大学的人，找一条出路让他们不用整天面朝黄土背朝天，一辈子只跟土坷垃打交道”

“现在已经分田到户，每家每户，其实用不了那么多人种地。这些剩余的劳动力怎么办”

“这个事儿，我还真的想过。那些落榜生，念了那么多书，一旦考不上大学，还真就可惜了，实在不行，就办个农业技术班”

以前学校里也办过农业技术学习班，但不过是走形式而已。其实学生们没学到什么正经技术。

而且方向也不对，只是一些简单的农业技术，在实际中应用也不大。

最致命的缺陷，还是没有脱离把人束缚在土地上的思路。

林驹的实用技术学校的思路，是把将来的学员，赋予他们一技之长，把他们从土地上解放出来，走入广大的农村和城镇，从事农业以外的产业。

“现在改革开放了，将会有越来越多的人，走出农村，或者做生意，或者自己干一些手艺活。比如说，我们家照相，这你们也是知道的，这个生意的收入，就非常客观。据我所知，绿江市也就我大哥和老刘家两家在干这个生意”。

“那么，别的地方也需要照相的，对吧但是他们又不会照相，也不知道靠这个能赚到钱。如果我们开办一个学习班，传授他们照相技术，告诉他们怎么做这个买卖，他们学了之后，回家就能照相赚钱”。

“啊，我明白了。你是说，教了人家技术，咱们收他学费，是这个意思不”

“对，就是这个意思。这样一来，学生们虽然没考上好大学，但是学会了一门手艺，这些年的书也没白念。学会了手艺，就可以回去赚钱，也能养活自己和家人，也是一个人才，对不对”

“上大学的，是高级人才，这些会手艺的，就是普通的人才。光有高级人才也不行，社会上还需要大量的普通人才，对不对”

“最主要的是，如果这条路走通了，曾校长，你在风城，绿江，乃至于整个安东省，都是头一份儿，这就是个创举，一定会得到上级的大力支持。那个时候，你就绝不仅仅是个校长，还是个教育家”。

“到那个时候，你就等着领导视察和表扬，三天两头上报纸。那是多么大的荣耀啊。”

“不仅仅如此，还可以通过这个给学校赚钱，将来学校增加校舍，给学生改善伙食，给老师发奖金，不就都有钱了么”

“咱们学生多，又有钱，那个时候，还怕它一种和铜羊中学”

“他们有好老师，咱们花钱把他挖过来。他们给老师发一百块奖金，咱就发二百块。什么时候，咱们都压他们一头，叫他们不能翻身，有个两三年，他们干不过咱们，自己就泄气了。那个时候，咱们的优势就彻底稳定住了”。

“高啊，实在是高。不过，教技术需要老师，也需要校舍，吃喝拉撒什么的，一样也不能少，这都要花钱啊”。

“如果你相信我，这件事情就由我和黄天大来操办。我们是怎么做飞碟买卖的，你多少也应该知道一些。就像以前一样，咱们还是合作，赚了钱，咱们两家分”。

“老师啊，教学设备设施啊，招生啊，都由我来办。你只要做三件事儿就行”。

“哪三件事儿”

“第一，三道河中学出个名义，就像做飞碟生意那样”。

“行，这个没问题”。

“第二件事儿，就是出校舍”。

“哎哟，这个我可办不了。你也知道，学校现在没有地方”。

“学校这里没有，五七干校那里有啊”。

“对啊，我怎么把这事儿给忘了。那里的地方可不小，房屋桌椅什么的，都是现成的。只是那里现在不归咱们管啊”。

“曾校长，以你现在的名气和地位，到县里去，把这个地方要过来，他们还能不给你”

“对，我就找他们要去，他们要是不给我，就把他们的亲戚，从三道河撵出去，爱上哪念书上哪念去”。

这就有些不讲究了吧。

“不至于那么严重，反正那个地方闲着也是闲着，给了咱们，他们还甩开了一个包袱，顺便送你个人情”。

“这样，你明天拿出个计划出来，我跟钱主任好好研究一下，我觉得这个事儿行。还有第三件事儿呢”

“第三件事嘛，就是等着数钱啦”。

“哈哈哈好，我就等着数钱啦。林老师，你说我怎么就这么爱跟你喝酒呢一跟你喝酒就有喜事儿。来，再喝一个”。

第192章 筹备组

半个月之后，县里的批复回来了，同意三道河中学设立实用技术学校，将原五七干校校舍以及所属土地划归三道河中学使用，为发展教育事业，培养多层次人才，进行积极有益的探索。

跟这道批文一起来的，还有另一道批文。

将三道河中学管辖关系，由原来归三道河乡管辖，改为归县里直接管辖。

这标志着三道河中学地位的提升，少了一层管辖关系，也有了更多的自主权。

这一个升格行为，也使得三道河中学的地位，跟一中，二中、铜羊中学达到了平等的水平，在石门中学之上。

为了搞好这项重要工作，三道河中学经过研究，成立了实用技术学校筹备组。

组长由曾校长兼任，副组长林驰，办公室主任黄天大。

至于其他成员，则由筹备小组负责组织。

至于林驹，因为是学生，还未成年，在这个时候是上不了台面的。只是干活的命，工资和荣誉什么的，还轮不到他。

1980年9月22日，曾校长、林驹、林驰、黄天大几人来到五七干校，从乡里正式接收了五七干校。

乡里的人走了之后，曾校长和黄天大签订了联合办学协议。

这是双方的私下协议。

其中最主要的条款，有这么两条。

一是实用技术学校的所有运行资金和项目，均由乙方，也就是黄天大负责。所收学费的25归甲方三道河中学所有。乙方自负盈亏。

二是三道河中学负责办理学员的各种结业证书，并加盖教育局的钢印。

曾校长签了字就走了，留下林驹三人。

黄天大和林驰看着林驹，两人到现在还是懵里懵懂的。

“老四，学校拿下来了，现在咱们干什么”

“要干的事儿很多啊，这里有个单子，你们就照这个单子上做吧”。

林驰拿过单子，就见上面第一项写着：印刷信封五万个。

“五万个信封老四，印这么多信封干什么”

“是啊，驹子，五万个信封，这是要给谁写信啊”

“给我们的学生写信啊。不给学生写信，他们怎么知道咱们的学校呢”

“学生在哪